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親子共讀從嬰兒時期開始,有助大腦發展

威斯邁編輯部2021-02-09專欄文章,親子教養

親子共讀從嬰兒時期開始,有助大腦發展

 

聽到親子共讀從0歲開始的新手爸媽一定會出現這樣的疑問,剛當上新手爸媽,光照顧小嬰兒的生理需求、作息調整就已經手忙腳亂了,寶寶真的聽得懂故事嗎?跟小嬰兒如何開始共讀呢?要用什麼書跟小嬰兒共讀呢?小編整理幾個親子共讀常見疑問,讓新手爸媽知道如何開始與寶寶共讀。 

 

剛出生的寶寶聽得懂故事嗎?

資深蒙特梭利教師李坤珊認為,唸書給這個階段寶寶聽的最重要目的是:養成聆聽的能力和習慣。1歲以下的寶寶雖然無法瞭解文字意義及與照顧者互動,但是藉由說故事來刺激寶寶的聽覺、觸覺等感官都能促進其知覺發展。透過父母的聲音和傳遞的情感,就能幫助寶寶大腦發展。

 

寶寶軟趴趴無法坐立,該怎麼共讀呢?

爸媽可以坐在舒適的椅上或坐在床上,用雙臂環抱住寶寶,讓寶寶坐在腿上,以一隻手撐拿書,盡可能讓孩子看見您的臉和嘴型,增加彼此交流及互動。

 

一定要買書才能共讀嗎?

親子共讀並不僅限於「拿一本圖畫書」才能進行,而是如何在生活中經常提供語言的刺激。共讀素材其實不必侷限於繪本、圖書,只要是父母喜歡的書,就算是雜誌或照片都沒關係,甚至用白紙與畫筆,畫出自己想與寶寶分享的事物並說給他聽,都能達到共讀的效果。最重要的,寶寶是要聽到你的聲音。

 

寶寶總是啃書、撕書怎麼辦?

1歲以下的寶寶,一拿到書就啃咬及抓握,是很常見的情形,而這些行為都能幫助寶寶發展良好的感覺統合能力,不需要刻意阻止。有時候,也可以拿厚紙板書或布書給寶寶,讓寶寶盡情地用「咬」來探索圖畫書,寶寶一旦「咬」的需求被充分滿足,啃書的時期會比較短,當下一個階段的探索行為出現時,啃書的行為很容易被取代。
 

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為孩子提供豐富的家庭閱讀環境,除了買書外,也可多利用公共資源,爸媽自己也要以身作則。親子共讀不僅可促進親子互動與親密感,更有助於促進腦部發育、語言發展及增進理解能力,啟發孩子的想像力及培養其創造力。父母的聲音對於剛出生的寶寶有強大的影響力,透過說故事、唱兒歌及唸童謠都會產生親暱愉悅的作用。因此,親子共讀越早開始越好,若無法每日執行,即使每週進行2-3次,也能讓孩子享受到愛的陪伴。

 

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