忍住「不教」哲學，孩子自己找答案去

大人總是習慣幫助小朋友，至於這個習慣是好還是不好，並沒有完美解答，不過小孩總是會從家庭培養出習慣。

我的教學也是如此，很久以前我認為幫助小朋友的愛心是出自於行動，在小朋友遇到困難的時候總要義不容辭幫助，然而總是得到反效果，意外將小朋友培養成為洋娃娃，要由你代理他完成一切的事情。對於此，我不禁深思我是否做得太過頭，忽略小朋友也有他必須學習面對的部分。

我很喜歡嚴長壽的一句話：讓孩子對知識產生好奇，當孩子產生好奇，他們會自己找答案。

我對於小朋友的3個心(耐心、細心、用心)始終不減，慢慢的，我改變了對於小朋友的教學相處方式，利用每次溝通、討論，要求小朋友主動找到答案，給予他們在有限的幫助下，學習自己找到答案。

我不希望成長的小孩成為一個洋娃娃，而是一個面對挫折是可以努力去完成學習的小孩，從每一次的相處，丟給他問題去思考答案，思考如何完成這些事情。請忍住每一次想幫助孩子的衝動，讓他們有機會成長的機會，我們只要在旁陪伴著，讓自己找出解答，不管結果是什麼，起碼我們給小朋友溫暖的掌聲擁抱。這是孩子承擔自己做出的選擇，我們從旁引導修正，提是時醒溝通，鼓勵孩子有困難時面對，不論成敗，這經驗無可取代。

就讓孩子動動手，用新思考每件事情的所得到的答案。

也提醒說，習慣家長的介入得到答案的孩子，總會習慣依賴他人去完成每一件情。

也有家長再三強調，認為小朋友會做不好，不如我代替他完成預計目標，讓他快點完成目標。我心中會有個聲音說：即便到了國小、國中也要請爸爸媽媽，代替她們完成每一件事情嗎?他們自己不行嗎?為什麼要急著否定自己孩子的一切努力?

當然，每個家庭有獨特相處模式，身為旁人的我們不能干涉過多。我只能夠笑笑的，提醒他們真的為了孩子好，家長也要試著退一步，放手讓孩子去找答案，學習解決問題的能力，也讓他親手找到每件事情的答案。